निम्नलिखित में से कौन सा चरण ब्रूनर के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत (Bruner’s Cognitive Development Theory) का हिस्सा नहीं है ?
प्रतिष्ठित अवस्था (Iconic stage)
सहज अवस्था (Intuitive stage)
सक्रिय अवस्था (Enactive stage)
प्रतीकात्मक अवस्था (Symbolic stage)
मॉरिसन ने अपने शिक्षण मॉडल में समझ के स्तर पर पाँच चरणों का वर्णन किया है जो हैं - 1. प्रस्तुति (Presentation) 2. अन्वेषण (Exploration) 3. संगठन (Organisation) 4. आत्मसात्करण (Assimilation) 5. सस्वर पाठ (Recitation) सही क्रम है -
2, 1, 4, 3, 5
4, 5, 3, 1, 2
1, 2, 3, 4, 5
2, 1, 3, 4, 5
निम्नलिखित में से कौन सा संज्ञानात्मक क्षेत्र (cognitive domain) से संबंधित नहीं है ?
आवेदन (Application)
मूल्य निर्धारण (Valuing)
ज्ञान (Knowledge)
समझ (Comprehension)
निम्नलिखित में से कौन सीखने का वक्र (learning curve) नहीं है ?
संयोजन प्रकार (Combination type)
अवतल (Concave)
उत्तल (Convex)
अनुदैर्ध्य (Longitudinal)
यदि किसी शिक्षक को कक्षा में कोई समस्याग्रस्त बच्चा (problematic child) मिले, तो उसे क्या करना चाहिए ?
बच्चे की उपेक्षा करनी चाहिए।
बच्चे को दण्ड देना चाहिए।
बच्चे को तुरंत घर वापस भेज देना चाहिए।
बच्चे को परामर्श (counselling) प्रदान करना चाहिए।
सह-पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियाँ (Co-curricular activities) अधिकतर किससे संबंधित हैं?
विद्यार्थियों का सर्वांगीण विकास विकास
शिक्षण संस्थाओं का विकास
विद्यार्थियों का मानसिक विकास
विद्यार्थियों का व्यावसायिक विकास
निम्नलिखित में से किसने अधिगम सिद्धांत (learning theory) का प्रतिपादन नहीं किया है ?
स्किनर
कोहलर
थार्नडाइक
बी.एस. ब्लूम
शिक्षा में ठहराव (stagnation) का अर्थ है -
बच्चे का स्कूल न जाना।
बच्चे द्वारा विद्यालय में प्रवेश न लेना।
एक बच्चे को एक वर्ष से अधिक समय तक एक ही कक्षा में रोकना।
बच्चे का स्कूल छोड़ देना।
निम्नलिखित में से किस कौशल (Skill) में पूर्व ज्ञान का परीक्षण आता है ?
परिचय का कौशल (Skill of introduction)
उद्दीपन-परिवर्तन का कौशल (Skill of stimulus-variation)
प्रदर्शन का कौशल (Skill of demonstration)
बंद करने का कौशल (Skill of closure)
मानव का विकास कहाँ से प्रारम्भ होता है ?
बाल्यावस्था पूर्व अवस्था (Pre-childhood stage)
प्रसव पूर्व अवस्था (Pre-natal stage)
शैशव अवस्था (Stage of infancy)
बाल्यावस्था के बाद की अवस्था (Post-childhood stage)
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